Phần đọc TORFL có một khó khăn riêng: trật tự từ tiếng Nga rất linh hoạt vì các đuôi chia cách đã cho biết vai của từ. Người đọc quen dựa vào vị trí để đoán vai sẽ hiểu sai câu, và đây là thói quen từ tiếng Việt.
- Trật tự từ linh hoạt, vai của từ do đuôi chia cách quyết định
- Câu thường dài và nhiều mệnh đề
- Phân từ và động danh từ làm câu đặc hơn ở bậc cao
- Không đọc kỹ cả bài rồi mới làm câu hỏi — đọc câu hỏi trước
Các dạng câu hỏi đọc
Dạng đầu là văn bản đời sống như thông báo, quảng cáo, hỏi thông tin cụ thể. Dạng hai là bài viết hoặc thư, hỏi ý chính và chi tiết. Dạng ba ở bậc cao là văn bản học thuật hoặc báo chí, hỏi lập luận và thái độ người viết. Nhận ra dạng câu ngay khi đọc đề giúp chọn đúng cách xử lý, vì mỗi dạng đòi một kiểu đọc khác nhau.
Chỗ đề hay gài
Chỗ gài nhiều nhất là câu có trật tự từ đảo để nhấn mạnh: người đọc quen nghĩ từ đầu câu là chủ ngữ sẽ hiểu ngược. Chỗ thứ hai là các tiền tố động từ, nơi thêm một tiền tố là đổi hẳn nghĩa của động từ gốc. Những chỗ gài này đều nhắm vào người đọc lướt và chộp từ khoá, nên cách chống là đọc trọn câu chứa từ khoá thay vì chỉ nhìn thấy từ khoá là chọn.
Cách phân bổ thời gian
Làm văn bản đời sống trước vì nhanh, rồi tới bài viết dài. Với câu dài thì đừng đọc tuần tự mà tìm động từ chính và các đuôi chia cách trước để xác định ai làm gì, sau đó mới đọc chi tiết. Cách chia này bảo đảm không rơi vào tình huống còn nguyên một bài đọc mà chỉ còn vài phút, tình huống làm mất nhiều điểm nhất trong phần đọc.
Sai lầm thường gặp
- Đoán vai của từ theo vị trí trong câu — trong tiếng Nga vị trí không quyết định vai, đuôi chia cách mới quyết định
- Tra nghĩa từng từ mới gặp trong bài — không đủ thời gian, và phần lớn từ đó không cần cho câu hỏi
- Chọn đáp án chỉ vì thấy từ trong đáp án xuất hiện y nguyên trong bài
Câu hỏi thường gặp
Trật tự từ tự do thì làm sao biết ai làm gì?
Nhìn đuôi của danh từ. Danh từ ở cách chủ ngữ có đuôi khác với danh từ ở cách tân ngữ, và điều đó đúng bất kể chúng đứng ở đâu trong câu. Đây chính là lý do phải học chắc sáu cách chứ không thể học qua loa.
Gặp từ không biết thì làm sao?
Đoán từ ngữ cảnh và đi tiếp. Đề thi được thiết kế để thí sinh vẫn làm được dù không biết hết từ, nên dừng lại ở một từ là tự làm khó mình.
Nên đọc bài trước hay đọc câu hỏi trước?
Đọc câu hỏi trước để biết cần tìm gì, rồi quét bài. Đọc kỹ cả bài trước thường tốn quá nhiều thời gian so với lượng thông tin thực sự cần.
Làm sao tăng tốc độ đọc?
Tăng bằng cách đọc nhiều bài đúng tầm trình độ chứ không phải bằng cách ép mắt lướt nhanh. Tốc độ đọc là hệ quả của việc nhận ra từ và cấu trúc tức thì, và điều đó đến từ khối lượng đọc.
